Metodología constructivista : guía para la planeación docente Julio Herminio Pimienta Prieto
Material type: TextLanguage: Spanish Publication details: México : Pearson Educación de México, 2007Edition: 2a ediciónDescription: 162 paginas. ; il. : 24 cmISBN: 9702610400Subject(s): EDUACIÓN | APRENDIZAJE | PLANEACIÓNDDC classification: 370.1Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libros/ General | BIBLIOTECA CENTRAL - PANAMÁ Fondo general | Col. General | 370.1 P649 (Browse shelf(Opens below)) | e.1 | Available | 008938 |
Contiene referencias consultadas.
Contenido.
Capítulo I.
Fundamentos.
1.1. Fundamentos filosóficos: El humanismo.
1.2. Fundamentos psicopedagógicos.
Capítulo 2.
Metodología constructivista para la planeación de la enseñanza (MECPE).
2.1. Propuesta de formato para un plan diario de clases.
Capítulo 3.
Ejemplos de planeación utilizando la metodología constructivista para la enseñanza.
Capítulo 4.
Estrategias de enseñanza-aprendizaje.
Ensayo.
Lluvia de ideas.
Preguntas guías.
Cuadro sinóptico.
Diagramas.
Cuadro comparativo.
Mapa semántico.
Matriz de clasificación.
Línea de tiempo.
Mnemotécnica.
Mapas cognitivos.
En metodología constructivas se encuentra información que servirá de gran soporte al profesor en su planeación docente. La obra se compone de cuatro capítulos: en los tres primeros se tratan aspectos generales de la enseñanza y la metodología constructivista, así como una propuesta de planeación docente que será de invaluable ayuda para el profesor en su proceso de planeación de clase. En el cuarto capítulo se revisan con detalle aproximadamente cuarenta estrategias de aprendizaje, en cada una se hace un a breve descripción, una clasificación de las diversas variantes y se muestran ejemplos representativos.
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