000			02368nam a22002657a 4500
003			UDELISTMO
005			20241029164403.0
008			241029b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUDI _bspa _cUDI
041			_aspa
082			_a379.155 _bH521
100			_aHenry, Jobsue _eAutor Principal _916723
245			_aFortalecimiento del inglés como segunda lengua en la Escuela Bilingüe El Coco con plan piloto matutino / _cJobsue Henry. ; Asesor de tesis Francisco González.
260			_aPanamá : _bUniversidad del Istmo, _c2024.
300			_a71, [6] hojas. : _bilustraciones. ; _c28 cm.
500			_aFacultad de Educación y Ciencias Sociales. Maestría en Educación con Énfasis en Investigación.
502			_aTesis de graduación para optar al título de Magíster en Educación con Énfasis en Investigación. -- Universidad del Istmo, Panamá, 2024.
505			_aCapítulo I. Marco teórico. Antecedentes del tema de investigación. -- Planteamiento del problema de investigación. -- Justificación de la investigación. -- Objetivos de la investigación. -- Hipótesis. -- Delimitación del área de estudio. -- Limitaciones. -- Capítulo II. Marco referencial. Marco histórico. -- Marco conceptual (teorización). -- Marco legal. -- Capítulo III. Metodología. Diseño metodológico. -- Capítulo IV. Resultados y discusión. -- Entrevista a especialistas. -- Estrategias innovadoras y efectivas para la enseñanza del inglés. -- Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Bibliografía.
520			_aEl fortalecmiento del inglés como segunda lengua en la educación primaria, específicamente en niños de 6 a 8 años, es crucial para su desarrollo académico y personal en un mundo globalizado. Esta tesis investiga estrategias pedagógicas y métodos de enseñanza efectivos para mejorar la competencia en inglés de los estudiantes en esta etapa crucial de su formación. La evaluación del impacto de estas estrategias mostró mejoras significativas en la competencia en inglés de los estudiantes, así como en su motivación y actitud hacia el aprendizaje del idioma.
650		0	_915100 _aENSEÑANZA PRIMARIA
650		0	_93379 _aEVALUACION CURRICULAR
650		0	_978 _aMÉTODOS DE ENSEÑANZA
700			_916643 _aReyes González Córdova, Francisco _easesor
942			_2ddc _cTE
999			_c8130 _d8130