000			02796nam a22002777a 4500
003			UDELISTMO
005			20241025092803.0
008			241025b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUDI _bspa _cUDI
041			_aspa
082			_221 _a372.41 _bAv958
100			_aAvila Caballero, Nayké Carolina _eAutor Principal _916628
245			_aActividad familiar en el desarrollo de la lectoescritura de los estudiantes de 1° a 4° del C.E.B.G.B de Guabito / _cNayké Carolina Avila Caballero. ; asesor de tesis Eric G. Álvarez.
260			_aPanamá : _bUniversidad del Istmo, _c2024
300			_a62 hojas. : _bilustraciones. ; _c28 cm.
500			_aFacultad de Educación y Ciencias Sociales.
502			_aTesis de graduación para optar al título de Maestria en Educación con Énfasis en Investigación. -- Universidad del Istmo, Sede David., 2024.
505			_aCapítulo I: Marco referencial. Antecedentes de la investigación. -- Problema de investigación. -- Justificación de la investigación. -- Objetivos de la investigación. -- Hipótesis. -- Delimitación. -- Limitaciones. -- Capitulo II. Marco teórico. Marco histórico. -- Marco legal. -- Marco conceptual. -- Capítulo II: Metodología. Tipo de enfoque de la investigación. -- Diseño metodológico. -- Población y muestra. -- Variables. -- Técnicas e intrumentos de recolección de datos. -- Procedimiento de análisis de datos. -- Actividades desarrolladas. -- Capítulo IV: Resultados y discusión. Resultados. -- Discusión. -- Capítulo V: Conclusiones y recomendaciones. -- Conclusiones. -- Recomendaciones. -- Capítulo VI: Propuesta de mejora. -- Referencias bibliográficas. -- Anexos.
520			_aEn la actualidad, el desarrollo de la lectoescritura en la primera infancia es crucial para el éxito académico y social de los estudiantes. Este estudio se enfoca en el rol fundamental que desempeña la actividad familiar en este proceso, explorando la relación entre las prácticas de lectura y escritura dentro del hogar y el nivel de dominio de la lectoescritura en estudiantes de 1° a 4° grado del C.E.B.G.B de Guabito. Esta investigación busca comprender cómo la participación activa de las familias en el desarrollo de la lectoescritura de sus hijos impacta en su desempeño académico, analizando la influencia de diferentes tipos de actividades familiares, como la lectura en voz alta, la escritura conjunta, la participación en juegos de palabras y la creación de un ambiente de aprendizaje literario en el hogar.
650		0	_978 _aMÉTODOS DE ENSEÑANZA
650		0	_915730 _aLECTURA _xENSEÑANZA CORRECTIVA
650			_aDESARROLLO DE LA LECTURA _916629
650		0	_96230 _aCOMPRESION DE LECTURA
700			_912107 _aÁlvarez Aizprua, Eric Gabriel _eAsesor
942			_2ddc _cTE
999			_c8094 _d8094