000			02861nam a2200325 a 4500
999			_c5382 _d5382
001			005382
003			UDELISTMO
005			20170222193130.0
008			251109s[200 BL 000 0 spa d
020			_a9789280640113
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044			_aBL
082			_a371.00981 _bM467 _221
100	1		_aMedeiros Filho, Barnabé _95688
245	1	1	_aBarrio escuela : _bmovilizando el potencial educativa de la comunidad _cBarnabé Medeiros, Mónica Beatriz
246	1	1	_aNeighbourhood as school : _bmovilising the educational of the community
260			_aSao Paulo : _bUNICEF, _c[200?]
300			_a123 paginas. : _b ilustraciones. ; _g21 cm.
500			_aContiene índice.
505			_aÍndice. 1. El proyecto barrio-escuela - y su base teórica. 2. Como empezar - movilización y visibilidad. 3. Niñas y niños - cuidan su barrio. 4. Los aprendices - ahora enseñan. 5. La comunidad - asume la responsabilidad de sus niños. 6. Jóvenes trabajando en el mundo de los medios - para trabajar en equipo. 7. La empresa abre - sus puertas para los aprendices. 8. Nuevos caminos - para los adolescentes que entran en la etapa adulta. 9. Sumando esfuerzos - y articulando voluntades. 10. La ONG ciudad escuela aprendiz - sus caminos y conexiones.
520			_aEste libro examina las posibilidades de convertir la comunidad de un barrio metropolitano en la prolongación de un aula. Esta basado en la exitosa experiencia que la ONG brasileña Cidade Escola Aprendiz (Ciudad Escuela Aprendiz ha tenido desde 1997. La misma sugiere vías para que las plazas comunitarias, sus callejones, tiendas, empresas, cines, teatros y centros deportivos, puedan ser utilizados con propósitos educativos. El objetivo primordial de este libro es identificar los caminos comunitarios existentes que proporcionan el potencial para desarrollar oportunidades educacionales. Este libro no se limita a describir el proceso, también posibilita conocer las reflexiones de directores, educadores y coordinadores involucrados en esta importante experiencia. Adicionalmente, ofrece una propuesta para la implementción de un modelo en el cual el barrio se convierte en la base de un proyecto educativo más amplio. el modelo presentado está estructurado como sería hoy la ONG Cidade Escola Aprendiz si tuviera que comenzar de nuevo, integrando lo aprendido de los éxitos y errores. La idea es identificar alternativas que trasciendan la experiencia organizativa concreta de un caso, ampliando estas reflexiones y señalando nuevas direcciones por descubrir.
650			_aCIDADE ESCOLA APRENDIZ _2lemb _95689
650			_aCOMUNIDAD Y ESCUELA _2lemb _xBRAZIL _95690
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