Elementos para el diseño curricular del programa de la asignatura Carmen Morcillo de Fanilla

By: Morcillo de Fanilla, CarmenMaterial type: TextTextLanguage: Spanish Publication details: Panamá : Instituto Panameño de Turismo, 2000Description: 144 paginas. : 24 cmSubject(s): TURISMO -- ENSEÑANZA | EDUCACIÓN A DISTANCIA | EDUCACION -- METODOLOGÍA | CAPACITACIÓN DOCENTEDDC classification: 374.4
Contents:
Índice. I. Presentación. II. Objetivos del módulo autoinstructivo. Primera unidad: Planeamiento Curricular y su Importancia en el Proceso Educativo. Segunda unidad: Del Plan de Estudios al Programa de la Asignatura y su Instrumentación Didáctica. Tercera unidad: Evaluación y Cambio Educativo.
Summary: El objetivo de este modulo es el de dotar a los capacitandos de los conocimientos y habilidades para aplicar, dentro del enfoque de la disciplina especializada del turismo o de la relacionada y acorde con al Plan de la Carrera, las metodologías y técnicas pedagógicas fundamentadas en el marco teórico-conceptual integral y actualizado en materia de diseño curricular, con el propósito de facilitarles elaborar, ajustar, perfeccionar o actualizar el programa de la asignatura en el Plan de la Oferta Académica del Centro Educativo Superior.
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Libros/ General Libros/ General BIBLIOTECA CENTRAL - PANAMÁ
Fondo general
Col. General 374.4 M799 (Browse shelf(Opens below)) e.1 Available 006057

Contiene índice, bibliografía.

Índice.
I. Presentación.
II. Objetivos del módulo autoinstructivo.
Primera unidad: Planeamiento Curricular y su Importancia en el Proceso Educativo.
Segunda unidad: Del Plan de Estudios al Programa de la Asignatura y su Instrumentación Didáctica.
Tercera unidad: Evaluación y Cambio Educativo.

El objetivo de este modulo es el de dotar a los capacitandos de los conocimientos y habilidades para aplicar, dentro del enfoque de la disciplina especializada del turismo o de la relacionada y acorde con al Plan de la Carrera, las metodologías y técnicas pedagógicas fundamentadas en el marco teórico-conceptual integral y actualizado en materia de diseño curricular, con el propósito de facilitarles elaborar, ajustar, perfeccionar o actualizar el programa de la asignatura en el Plan de la Oferta Académica del Centro Educativo Superior.

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