Dinámica de grupos en educación María Andueza
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Publication details: Mexico : Trillas, 1983Edition: 3a. ediciónDescription: 117 paginas. : 23 cmISBN: 9682412919Subject(s): EDUCACION | DINAMICA DE GRUPO | EDUCACION-ENSEÑANZADDC classification: 371.395Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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371.3 Ev131 Evaluación de los aprendizajes | 371.33 N111n Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | 371.334 R664 Diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), con metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) : | 371.395 An29 Dinámica de grupos en educación | 371.395 An29 Dinámica de grupos en educación | 375 P843 Análisis de currículo | 378 Sch323 Innovación y calidad de la educación en las universidades del siglo XXI : |
Contiene índice, bibliografía, índice alfabético.
Índice.
Capitulo 1. Acercamiento a la dinámica de grupos.
Capítulo 2. Aprendizaje de los fundamentos teóricos de la dinámica de grupos.
Capítulo 3. Conocimiento de las técnicas de grupo.
Capítulo 4. Evaluación del grupo.
Todo grupo es educador, debido a la influencia que ejerce sobre los individuos que lo constituyen. Los integrantes del grupo extraen de éste, no sólo los elementos vitales para su formación sino también aquellos que estimulan y activan las potencialidades propias.
Para la pedagogía moderna, la dinámica de grupos es una técnica básica en el aprendizaje y una técnica fundamental en la enseñanza.
El libro que hoy presentamos, escrito en un lenguaje sencillo, expone diversas técnicas de grupo concebidas como instrumentos (medios) para llegar al conocimiento, respecto de las cuales se mencionan sus limitaciones y ventajas y se sugieren actividades por realizar.
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