Evaluación de los aprendizajes Universidad del Istmo
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Universitas : Educación-pedagogía ; 2Publication details: Panamá : Universidad del Istmo, 2012Edition: 2a. ediciónDescription: 122 paginas. : 25 cmISBN: 9789962900719Uniform titles: Evaluación de los aprendizajes Subject(s): EDUCACION SUPERIOR | EVALUACIÓN | APRENDIZAJE | PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJEDDC classification: 371.3Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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371.3 En77 Enseñar a aprender | 371.3 Ev131 Evaluación de los aprendizajes | 371.3 Ev131 Evaluación de los aprendizajes | 371.3 Ev131 Evaluación de los aprendizajes | 371.3 Ev131 Evaluación de los aprendizajes | 371.3 M417 Medición y evaluación educativa | 371.3 M417 Medición y evaluación educativa |
Contiene índice.
Índice.
Unidad 1. Recapitulación sobre el proceso de aprender.
Unidad 2. Marco Instrumental.
Unidad 3. La técnica de elaboración de instrumentos constructivistas de evaluación.
Unidad 4. Propuesta UDI-Nueva Era.
Este breve documento desea llamar la atención sobre la evaluación como un proceso complejo que presenta facetas socio-políticas, científicas y psicosociales de indispensable consideración.
Por una parte reclama definir los rasgos de un modelo o patrón de estimación. Es claro que esta definición se apoya en consideraciones teóricas, políticas, institucionales. Que es afectada tanto por los valores e intereses de grupos sociales y profesionales como por la necesidad de ocupar y preservar un espacio de prestigio y posición entre las organizaciones educativas.
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