Tecnología educativa Julio Cabero Almenara
Material type: TextLanguage: Spanish Publication details: Madrid : McGraw-Hill, 2007Edition: 1a. ediciónDescription: 323 paginas. : ilustraciones. ; 24 cmISBN: 9788448156138Subject(s): TECNOLOGÍA EDUCATIVA | MÉTODOS DE ENSEÑANZA | INNOVACIONES EDUCATIVAS | DDC classification: 371.33Item type | Current library | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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371.3 En77 Enseñar a aprender | 371.3 Ev131 Evaluación de los aprendizajes | 371.3 Ev131 Evaluación de los aprendizajes | 371.33 C111tec Tecnología educativa | 371.33 N111n Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | 372.13078 M728 Starting and ending lessons | 372.44 Sl156 Vocabulary activities |
Contiene índice, bibliografía.
Índice.
Capítulo 1. La sociedad de la información.
Capítulo 2. Tecnología educativa: su evolución y su conceptualización.
Capítulo 3. Fuentes de fundamentación de la tecnología educativa.
Capítulo 4. Definición y clasificación de los medios de enseñanza.
Capítulo 5. Selección e integración de medios en la enseñanza.
Capítulo 6. La alfabetización tecnológica.
Capítulo 7. El diseño y la producción de medios aplicados a la enseñanza.
Capítulo 8. La evolución de los medios de enseñanza: técnicas y estrategias.
Capítulo 9. La formación del profesorado en las tecnologías de la información y de la comunicación. Las tecnologías en la formación del profesorado.
Capítulo 10. Las nuevas tecnologías como instrumento didácticos.
Capítulo 11. Software libre en educación.
Capítulo 12. La educación a distancia en los nuevos contextos socioeducativos.
Capítulo 13. Las TIC como factor de innovación y mejora de la calidad de la enseñanza.
Capítulo 14. Las tecnologías como apoyo a la diversidades alumnado.
Capítulo 15. La investigación en el ámbito de la tecnología educativa.
Capítulo 16. El papel del profesor y el estudiante.
Capítulo 17. La organización de los escenarios tecnológicos. La influencia de las TIC en la organización educativa.
La obra va dirigida a alumnos de Tecnología Educativa de las disciplinas de Ciencias de la Educación y de Magisterio, a estudiantes de Ciencias de la Información, a profesionales de la enseñanza, y a toda persona interesada por la incorporación de las TIC aplicadas en la enseñanza.
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