MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02819cam a2200325Mc 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UDELISTMO |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241023125257.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
200120s2019 sp a 001 0 spa d |
| 017 ## - NÚMERO DE COPYRIGHT O DE DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de copyright o de depósito legal |
M 20124-2019 |
| Agencia que asigna |
Oficina Depósito Legal Madrid |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
13: 9781456270018 |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
10: 145627001X |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UDI |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
UDI |
| 041 1# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
eng |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
155.4 |
| Número de documento/Ítem |
P213 |
| Número de edición |
21 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Papalia, Diane E. |
| Término indicativo de función/relación |
Autor Principal |
| 9 (RLIN) |
2079 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Psicología del desarrollo : |
| Resto del título |
de la infancia a la adolescencia / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Diane E. Papalia, Sally Wendkos Olds y Ruth Duskin Feldman. ; traducción de Susana Margarita Olivares Bari y Gloria Estela Padilla Sierra. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Undécima edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright |
Ciudad de México : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
McGraw Hill, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
c2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
XXXV, [568] páginas. : |
| Otras características físicas |
ilustraciones (blanco y negro) ; |
| Dimensiones |
27 cm. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Paseo Visual. -- Ingreso al mundo de los niños: vista previa 2. -- Estudio del mundo de los niños. -- El mundo de los niños: ¿cómo lo descubrimos?. -- Inicios: vista previa 60. -- Formación de una nueva vida: concepción, herencia y ambiente. -- Embarazo y desarrollo prenatal. -- Nacimiento y el bebé recién nacido. -- Lactancia y primera infancia: vista previa 148. -- Desarrollo físico y salud durante los primeros tres años. -- Desarrollo psicosocial durante los primeros tres años. -- Segunda infancia: vista previa 256. -- Desarrollo físico y salud en la segunda infancia. -- Desarrollo cognitivo en la segunda infancia. -- Desarrollo psicosocial en la segunda infancia. -- Tercera infancia: vista previa 340. -- Desarrollo físico y salud en tercera infancia. -- Desarrollo psicosocial en la tercera infancia. -- Adolescencia: vista previa 430. -- Desarrollo físico y salud en la adolescencia. -- Desarrollo cognitivo en la adolescencia. -- Desarrollo psicosocial en la adolescencia. -- Glosario. -- Índice onomástico. -- Índice analítico. |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. |
|---|
| Sumario, etc. |
Psicología del desarrollo refleja nuestra visión acerca del desarrollo infantil como un emocionante viaje de exploración en el mundo especial de la infancia. A través de ilustraciones vibrantes y ejemplos de la vida real, buscamos hacer que ese mundo cobre vida. Al examinar la presente obra, los estudiantes obtendrán una perspectiva no sólo de lo que exploradores anteriores han descubierto acerca del desarrollo infantil, sino también de la manera en que el mundo se ve desde la postura del niño. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DESARROLLO INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
15540 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIÑO |
| Subdivisión de forma |
PSICOLOGÍA |
| 9 (RLIN) |
16597 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PSICOLOGÍA INFANTIL |
| 9 (RLIN) |
16598 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Wendkos Olds, Sally |
| Término indicativo de función/relación |
Coautor |
| 9 (RLIN) |
2085 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Feldman, Ruth Duskin |
| Término indicativo de función/relación |
Coautor |
| 9 (RLIN) |
16599 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Olivares Bari, Susana Margarita |
| Término indicativo de función/relación |
traductor |
| 9 (RLIN) |
16600 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Padilla Sierra, Gloria Estela |
| Término indicativo de función/relación |
traductor |
| 9 (RLIN) |
16601 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
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| Tipo de ítem Koha |
Libros/ General |
