MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01959nam a2200265 a 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
005593 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
UDELISTMO |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20170704202019.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
160323b xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
UDI |
| Centro/agencia transcriptor |
UDI |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
341.481 |
| Número de documento/Ítem |
J710 |
| Número de edición |
21 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Jones Burkett, Vielka |
| 9 (RLIN) |
803 |
| 245 11 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Manual de educación en derechos humanos incorporado al currículo : |
| Resto del título |
para el personal docente de la educación básica general y de la media |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Vielka Jones Burkett |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. edición. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Panamá : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Centro de Asistencia Legal Popular, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2004. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
52 paginas. : |
| Otras características físicas |
ilustraciones. ; |
| Tamaño de la unidad |
28 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
Contiene índice, bibliografía.<br/> |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Contenido<br/>Presentación<br/>Introducción<br/>Objetivos Generales<br/>Justificación<br/>Consideraciones Metodológicas<br/>Estructura de contenido<br/>EJE TEMÁTICO<br/>1. CONCEPTUALIZACIÓN DE DERECHOS HUMANOS.<br/>1.1 Objetivos específicos.<br/>1.2 Contenidos.<br/>Concepto de derechos humanos.<br/>Características.<br/>Clasificación.<br/>Violaciones a los derechos humanos.<br/>1.3 Procedimiento Didáctico.<br/>EJE TEMATICO 2.<br/>INSTRUMENTOS DE PROTECCIÓN DE LOS D.H.<br/>2.1 Objetivos.<br/>2.2. Contenidos.<br/>Surgimiento de sistemas internacionales de protección a los derechos humanos.<br/>Formas de adopción en Panamá.<br/>Sistema legal panameño de protección a los Derechos Humanos.<br/>2.3 Procedimiento Didáctico.<br/>EJE TEMÁTICO 3.<br/>ENSEÑANZA DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA EDUCACIÓN.<br/>3.1 Objetivos Específicos.<br/>3.2 Contenidos.<br/>Enseñanza de los derechos humanos en la Educación Básica General y Media.<br/>Los derechos humanos como valores de dignidad, justicia y libertad.<br/>Los derechos humanos como práctica democrática.<br/>Los derechos humanos vinculados a la cultura de Paz.<br/>3.3 Procedimiento Didáctico. |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DERECHOS HUMANOS |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
418 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
614 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MANUALES |
| Fuente del encabezamiento o término |
lemb |
| 9 (RLIN) |
781 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA |
| Subdivisión general |
lemb |
| 9 (RLIN) |
804 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
|
| Tipo de ítem Koha |
Libros/ General |
