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Congruencia de los elementos del planeamiento didáctico y su incidencia en el saber de la matemática desde una visión socio-constructivista

Archibold Suárez, Raúl

Congruencia de los elementos del planeamiento didáctico y su incidencia en el saber de la matemática desde una visión socio-constructivista Raúl Archibold Suárez - Panamá: Universidad del Istmo, 2013. - 340 hojas. : 28 cm.

Subjects--Topical Terms:
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS--EDUCACIÓN SUPERIOR
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO
MATEMÁTICA

Dewey Class. No.: T.D378.1 / Ar251

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